复旦大学慕课下载：古希腊哲学的起源—从哲学史到思想史
类型：公开课
主讲人：张巍，男，1971年生，上海人。古典学博士，复旦大学历史学系教授。
研究方向：
古希腊思想史
古希腊文学
古典学术史
古希腊与古代中国思想比较研究
西方古典之东渐（十九世纪末至当代）
开设课程：
本科生课程：古希腊语、拉丁语、荷马史诗导读、古希腊神话、西方古典文献导读
研究生课程：古希腊语原著选读、西方古典学导论、古希腊神话研究
学术专著
《希腊古风诗教考论》，北京：北京大学出版社，2018年3月第一版。（x + 468页，ISBN 978-7-301-29151-1）
学术论文：
1.《尼采重估“荷马问题”——或语文学如何向哲学转化》，《国际比较文学（中英文）》，2018年第1卷第1期，第32-47页。
2.“Comparing Form and Structure in Homer and the Shijing” inThe Homeric Epics and the Chinese Book of Songs: Foundation Texts Compared. ed. F.-H. Mutschler, Cambridge Scholars Publishing, 2018, pp. 283-296.
3.《诗言如神谕——赫西奥德<神谱>序诗诗论新诠》，《法国汉学》第十七辑，中华书局，2016年，第200-226页。
4.“Zhou Zuoren and the Uses of Ancient Greek Mythology in Modern China”,
International Journal of the Classical Tradition, 22 (2015), pp.100-115.
5.《Eunomia: 梭伦的理想政制》,《历史研究》2014年第一期，第97-110页。
6.“Performing the Isolated Lawgiver——Solon’s Poetics and Politics Reconsidered”,The Journal of Greco-Roman Studies, vol.52, 2013 Winter, pp. 85-103.
7.“Knowing Characters and Knowing Authors: Poetic Knowledge in Ancient Greece and Early China.” CHS Research Bulletin 1, no. 2, 2013.http://nrs.harvard.edu/urn-3:hlnc.essay:ZhangW.Knowing_Characters_and_Knowing_Authors.2013
8.《希罗多德的“探究”——<历史>序言的思想史释读》, 《世界历史》2011年第五期，第126-134页。
9.《赫西奥德<农作与时日>里的社会史问题两则》，《历史研究》2010年第一期，第181-188页。
10.“The Poet as Educator in the Works and Days.” Classical Journal 105.1 (2009), pp. 1-17.
11.《特奥格尼斯的印章——古风希腊诗歌与智慧的传达》，《外国文学评论》2008年第一期, 第115-124页。
12.《“诗歌与哲学的古老纷争”——柏拉图“哲学”的思想史研究》,《历史研究》2008年第一期, 第141-158页。
学术杂文：
1.“Metamorphoses into Chinese” （美国古典学学会网站博客，2017年10月23日）https://classicalstudies.org/node/25283
2.《未知死，焉知生？》，《读书》2017年第二期，第82-87页。
3.《诗人的变形》（纪念“奥维德两千年”专题），《文汇报·文汇学人》2017年5月26日。
4.《帕台农神庙上的神话与仪式》，载《博物馆与古希腊文明》，北京大学出版社，2016年，第131-141页。
5.“《希英词典（中型本）影印本》导读”，《希英词典（中型本）影印本》，北京大学出版社，2015年，第1-3页。
6.《我进入古希腊之路》, 《南方周末》，2015年8月20日，E32阅读版。
7.“The Practice of Ancient Western History in the Far East”, KAIHOU (Quarterly
Newsletter of the Association for the Study of Ancient World, Japan), No. 118·9 (2014)
8.《柏拉图为何写作对话录？》，《欧洲文明与世界历史讲演录》，苏智良、陈恒主编，北京：商务印书馆，2013年出版，第94-110页。
9.《智术师文化中的修昔底德》，《文景》2012年第四期，第19-25页。
10.《古典学的基本研究范式》，《中国社会科学报》2010年9月2日，“域外”版
学术翻译：
1.《致赫尔墨斯的荷马颂诗汉译简注》，《西方古典学辑刊》第1辑，2018年，第3-28页。
2.《全译梭伦诗残篇》，《世界历史评论》第5辑，2016年，第297-319页。
学术主编：
1.《西方古典学辑刊》第1辑，复旦大学出版社2018年12月第1版。（v + 322页，ISBN978-7-309-14044-6）
2.Special Topic: “Axial Breakthrough in Ancient Greece: New Considerations.” Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences 9.4 (2016), pp. 539-588.
3.“古典文本：当代理论与传统方法”专辑，《文贝》，2016年第二期，第3-102页。
4.“古希腊与古代中国的占卜和知识的生成”专辑，《法国汉学》第十七辑，中华书局，2016年，第167-313页。
举办学术会议：
1.2018年10月25日： Comparative Philology—French and Chinese Approaches to Classical Texts（古代文明比较研究工作坊第五期：“比较语文学——法国与中国学者对古典文本的诠释”国际学术工作坊）
2.2017年11月25-26日： Classical Scholarships Compared: West and China（古代文明比较研究工作坊第四期：“中西古典学的会通”国际学术工作坊）
3.2015年12月5-6日： Comparing Axial Breakthrough in Ancient Civilizations: An International Workshop (古代文明比较研究工作坊第三期：“轴心突破与思想起源”国际学术工作坊)
4.2012年9月18-19日： A Workshop on Divination and the Formation of Knowledge in Ancient Greece and China (古代文明比较研究工作坊第二期：“古希腊与古代中国的占卜与知识”国际学术工作坊)
5.2011年11月11-13日： An International Colloquium on Ways of Knowing and Forms of Knowledge in Ancient Greece and Ancient China（古代文明比较研究工作坊第一期：“古希腊与古代中国的思想起源与知识生成”国际学术研讨会）
学院介绍：复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，综合性研究型大学，由教育部与上海市重点共建，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、深化创新创业教育改革示范高校、首批学位授权自主审核单位，环太平洋大学联盟、九校联盟、全球大学高研院联盟、亚洲校园、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、长三角高校智库联盟、中俄综合性大学联盟成员。 学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间创办的高等学校之一。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，组建新的复旦大学。2017年，学校入选“双一流”建设高校A类名单。
课程介绍：从万物之母盖亚，到盗取天火的普罗米修斯，代表爱与美的女神阿弗洛狄忒，希腊神话多代神的故事，构成后世对于古希腊文明的重要想象载体。而神话也是古希腊艺术家最钟爱的题材，大量的神话故事在各个时期的希腊艺术品里以各种方式不断地被重述或留存。今天我们如何在艺术品中寻找诸神踪迹、读懂古希腊人的精神密码？图像艺术与文字艺术呈现神话的方式有何不同？从黑暗时期到东方化时期，希腊艺术发生了怎样的转变？本课程为复旦大学历史学系教授张巍主讲的《古希腊哲学的起源—从哲学史到思想史》。
课程列表：
【第1集】古希腊哲学的起源——从哲学史到思想史（一）（上）
【第2集】古希腊哲学的起源——从哲学史到思想史（一）（下）
【第3集】古希腊哲学的起源——从哲学史到思想史（三）（上）
【第4集】古希腊哲学的起源——从哲学史到思想史（三）（下）
【第5集】古希腊哲学的起源——从哲学史到思想史（二）（上）
【第6集】古希腊哲学的起源——从哲学史到思想史（二）（下）
